coleccion · Ficha de clase

Todo puede ser noticia

Si informas sobre las declaraciones de algún vocero público (persona oficial designada por alguna dependencia de gobierno

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coleccion · Ficha de clase

Mi muñeca tiene historia

A partir de entonces, Dani ha sido su compañera inseparable.

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¡Anunciando las emociones!

Nuestra clase de hoy será a partir de un repaso de los temas que ya hemos visto, elaboramos una campaña a través de anuncios

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

Investigar en diversas fuentes de consulta sobre el tema, a partir de las preguntas ya planteadas.

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Fantasía y realidad: las leyendas

sintácticos y semánticos: Identifica la adaptación que debe realizarse al trasladar una narración oral a un texto escrito, a partir

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas

El día de hoy seguiremos analizando textos expositivos para mejorar la comprensión de textos a partir de la identificación

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Textos expositivos, aún hay un poco más…

climas” y más a detalle, cada uno de los tipos de climas, aparecen subtítulos que determinan los temas específicos a partir

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La importancia de nuestra historia

Estudiar sobre temas a partir de fuentes escritas.

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Organizamos y clasificamos la información

La palabra jerarquizar es usada en nuestro idioma para referir a la acción a partir de la cual ordenamos, organizamos cosas

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De romboide a rectángulo

que ambos romboides son iguales y además la reproducción fue correcta.Ahora debes recortar el triángulo que se formó a partir

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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos

Iniciaré con una actividad en donde harás un mapa conceptual y un cuadro sinóptico a partir de un breve texto expositivo

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Entre todos revisamos nuestro trabajo

Esta es la última clase sobre mapas conceptuales y cuadros sinópticos, revisaremos algunos de estos recursos visuales a partir

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Las formas del poema

a partir de las pistas que da el texto, en el que se combina lo escrito y la imagen. ¡Buen trabajo!

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Los lenguajes del poema

Énfasis: a partir de la lectura, reflexionar sobre las características de los poemas, y de las diferencias entre el lenguaje

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Para decirlo bonito

Énfasis: a partir de la lectura, reflexiona y caracteriza los recursos literarios empleados en los poemas: aliteración, repetición

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