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Ficha: Jugando con el lenguaje

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Ficha: Jugando con el tiempo y el espacio

distingue las propiedades de los elementos del arte en obras o manifestaciones artísticas para ampliar su percepción y sensibilidad

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Ficha: Jugando con las disciplinas

comprende que el teatro, así como otros lenguajes artísticos, se nutre, enriquece y reinventa a partir de la interacción

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Ficha: Jugando con las disciplinas

comprende que el teatro, así como otros lenguajes artísticos, se nutre, enriquece y reinventa a partir de la interacción

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Ficha: Jugando con palíndromos

aprende y reinventa rimas y coplas (Práctica social: creaciones y juegos con el lenguaje poético).

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Ficha: Jugando con palíndromos

aprende y reinventa rimas y coplas (Práctica social: creaciones y juegos con el lenguaje poético).

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Ficha: Juguemos a crear palabras diferentes

(Práctica social: creaciones y juegos con el lenguaje poético).

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Ficha: Juguemos a reinterpretar

compara piezas artísticas tridimensionales e identifica sus características.

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Ficha: Juguemos con títeres

observa obras del patrimonio artístico de su localidad, su país o de otro lugar (fotografías, pinturas, esculturas y representaciones

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Ficha: Juguete-Arte

realiza propuestas artísticas originales y utiliza materiales no convencionales dentro de una producción artística a presentar

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Ficha: Juntas, pero no revueltas

determina el lenguaje adecuado (directo o indirecto) para dirigirse a los lectores al redactar un prólogo.

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Ficha: La Flauta Transversal con Ernesto Diez

explora diversas maneras de realizar un trabajo artístico, para proponer una opción original.

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