Contenido · Ficha de clase

Historias de cuarentena

¿Te identificas de alguna manera? ¿Qué sientes al ver la expresión de su rostro? ¡Buen trabajo!

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Mi entorno como fuente de inspiración artística

¿Los identificas?

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Rompecabezas de las artes

Una vez que la hayas realizado, descríbela e identifica sus elementos o componentes.

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Ponte los lentes del arte

Pero antes, comienza por identificar algunos aspectos como: El movimiento, uno de los elementos presentes en todas las artes

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El mural de mis emociones

Puedes hacer una de las figuras, o invitar a tu familia a hacerlo contigo.

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La evangelización en Nueva España

¿Cuántas personas identificas en el mural? ¿Cómo están vestidos? ¿Qué supones que están haciendo?

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¡Juguemos con lo que tenemos!

Énfasis: explorar las cualidades de los objetos y distinguirlos por su forma, tamaño o sonido para identificarse con ellos

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¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?

Figuras geométricas en sus formas, de las artes visuales rompe normas: ¡El Cubismo!

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Viaje al ombligo de la luna

Después de este viaje por el norte del país, sigue tu recorrido e identifica los elementos artísticos del sur del país.

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Mi casa, un rinconcito especial

Asimismo, puedes plasmar cosas inmateriales.Las cosas inmateriales son aquellas cosas intangibles con las que te identificas

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Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras

Date unos segundos para observar… ¿Logras identificar alguna forma?

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Identificarás acciones que puedes aplicar en los diferentes círculos sociales donde te desenvuelves para promoverla.

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La ruleta de las artes

¿Qué figuras lograrás realizar?

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Elemental, mi querido arte

Para ello, identificarás los elementos del arte, y es que todo en el mundo puede ayudarte a establecer un vínculo entre las

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ComunicArte para expresarte

Con los movimientos que realices, identifica cómo te sientes.

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