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¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

comprende que, en la democracia, la participación organizada con otras personas contribuye a resolver necesidades colectivas

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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

Aprendizaje Esperado: reconoce las atribuciones y responsabilidades de los representantes y servidores públicos, y analiza

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¿Cómo podemos participar?

construye una visión crítica de las dimensiones política, civil y social de la participación ciudadana.

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

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Antes de decidir, me informo

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Igualdad de oportunidades

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo ciudadano y reconoce sus desafíos.

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Sistema político mexicano: elementos y principios

Aprendizaje Esperado: analiza críticamente el funcionamiento del sistema político mexicano de acuerdo con los principios,

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Olmecas I

Comienza con la siguiente lectura de un artículo extraído de la revista “Arqueología mexicana”, lee con mucha atención.

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Volver sobre los pasos dados

Reflexiona en lo siguiente: De las sociedades prehispánicas y su vida cotidiana ¿encuentras similitudes con la

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Clásico, panorama general

Las ciudades contaban con sistemas de conducción de agua y drenaje Algunas de ellas cuando el relieve del

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Preclásico: panorama general

De acuerdo con los fechamientos radiocarbónicos, las cerámicas más antiguas, procedentes de Puerto Marqués, Guerrero, de

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Mesoamérica: diversidad y tradiciones compartidas

Así como el uso de Macuáhuitl que era una espada de madera con hojas de pedernal u obsidiana y del Ichcahuipilli que era

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El tiempo mesoamericano

Algunas de las técnicas agrícolas desarrolladas incluyen irrigación de varios tipos, uso de fertilizantes, uso de la coa

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Las áreas culturales del México antiguo: Oasisamérica

de tapiales, sólidas paredes de adobe de una pieza recubiertas con cal.

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