Resultados para: «el-enfoque-pedagógico-vínculo-con-otras-asignaturas»
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· Ficha de clase
Clásico, panorama general
conoce el proceso de formación de Mesoamérica y sus principales características culturales.
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· Ficha de clase
Volver sobre los pasos dados
conoce el proceso de formación de Mesoamérica y sus principales características culturales.
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· Ficha de clase
Los mayas de Toniná y Palenque
une el amanecer del verano con el atardecer del invierno.
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· Ficha de clase
El Tajín, capital de los totonacas
El Tajín, capital de los totonacas
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cantona
, ¿el papel que jugó con respecto a las otras grandes ciudades del periodo?
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cacaxtla
muestra también vínculos comerciales con Cholula y Oaxaca.
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Xochicalco
Lee con atención el siguiente fragmento, que te ayudará a entrar en el tema, ubicando el contexto en el que se desarrolló
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· Ficha de clase
Tradición: cambio y permanencia
codigo=1125260
Por otra parte, el historiador británico E. P.
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· Ficha de clase
Cazadores y agricultores
recuerda e integra el proceso de domesticación de semillas y plantas: chile, frijol, calabaza y maíz, así como el establecimiento
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· Ficha de clase
Formación de Mesoamérica
órdenes militares; así mismo, trabajaron con maestría el barro, la piedra y la madera.
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· Ficha de clase
Preclásico
, las presas, y el uso de la coa, chinampa, tala y quema.
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· Ficha de clase
Clásico temprano
el repaso, seguirás ahora con el occidente.En el occidente en el estado de Guerrero, son característicos los asentamientos
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· Ficha de clase
Clásico tardío
con el dios del maíz.
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· Ficha de clase
Panorama del periodo
conoce los procesos históricos más importantes desde el periodo Posclásico del México antiguo, el desarrollo de la Conquista
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· Ficha de clase
Posclásico
identifica los rasgos más importantes del posclásico, al comparar las ciudades de Tula y Chichén Itzá; además, reconoce el
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