Resultados para: «dirigirse-a-personas-mayores»
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mayoreo?
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· Ficha de clase
La Conquista II
fieles a la corona a sumarse a la campaña.
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· Ficha de clase
La Conquista III
Comenzó este tirano con trecientos hombres, que llevó consigo a hacer crueles guerras a aquellas gentes buenas, inocentes
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· Ficha de clase
El Virreinato I
Con el tiempo, los señoríos indígenas quedaron sujetos a los alcaldes mayores y corregidores que se establecieron en las
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· Ficha de clase
El Virreinato II
A continuación, observa el siguiente video del minuto 7:44 a 13:23, para reforzar lo anterior.
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· Ficha de clase
El Virreinato III
El sistema de la encomienda, el repartimiento, el servicio personal y el pago de tributo a las órdenes religiosas y a la
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· Ficha de clase
La conquista espiritual II
resistencia a la evangelización fueron la zona mixe en Oaxaca y la mayor parte de la Sierra de Nayarit, donde los coras,
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· Ficha de clase
La memoria indígena
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La economía novohispana
reconoce la transformación que sufrieron las actividades económicas a partir de la consolidación de la Nueva España.
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· Ficha de clase
El comercio Novohispano
reconoce la transformación que sufrieron las actividades económicas a partir de la consolidación de la Nueva España.
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· Ficha de clase
Agricultura y ganadería en la Nueva España
Al igual que ocurrió en la Nueva España, la minería fue la base de su economía, en torno a las minas peruanas florecieron
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· Ficha de clase
El mestizaje
a Veracruz bienes y alimentos.
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· Ficha de clase
La sociedad novohispana
a migrar a este territorio personas provenientes de otros países de Europa, Asia y África.
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· Ficha de clase
La vida urbana y la vida rural novohispanas
parte de las personas vivía en pequeños pueblos o rancherías que se dedicaban a la actividad agrícola o ganadera.
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· Ficha de clase
La ciencia en la Nueva España
Habita este animal en los profundos manantiales de las aguas; si alguna persona llega a la orilla donde él habita, lo jala
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· Ficha de clase
Las órdenes religiosas
la mañana a aprender a leer y escribir”.
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