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Te cuento lo que me pasó

Pasa tu escrito en limpio y compleméntalo con un dibujo. Al final de tu escrito, ponle tu nombre.

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Narramos en forma escrita

El que habla puede corregir si dijo algo mal, pero no puede borrarlo.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Se dibuja la chácara en el piso.

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Pregunto y aprendo

¿Cómo se forman los dibujos en las canastas? ¿Qué más se puede hacer con el guano? ¿Qué es la cueva?

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De lo oral a lo escrito

Usa varios signos de puntuación.Tikwis miek tlahkwilolmeh signos de puntuación El que habla puede corregir si dijo algo

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Para qué y quién escribo

Se dibuja el avión en el piso.

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Dibujemos los caminos que andamos

donde caminar y le dijo a su hija: Aquí está dibujado el camino que vas a seguir para llegar a la casa de tu tía, antes de

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Mi plan de lectura

También puede ser que cuentes con algún libro cartonero, algún libro de recetas, algún folleto, periódico, revista.

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Anécdotas divertidas

Cada una de estas escenas se convertirá en un recuadro de la historieta y cada uno debe de contar con un dibujo y con su

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(clase bilingüe)

Ernesto escribió esta anécdota y en la sesión pasada se dijo que cada una de estas partes sería un recuadro de tú historieta

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En México hablamos muchas lenguas

Ahora vas a trabajar con tú libro de texto de Lengua materna.

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En México hablamos muchas lenguas

Ahora vas a trabajar con tú libro de texto de Lengua materna.

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Dos lenguas para un poema

emociones en las pirekuas, pueden crear un ritmo para las pirekuas de acuerdo con lo que sientan.Te invito a abrir tu libro

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Poemas para descubrir nuevas palabras

Busca en tu libro, la página 164https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm?

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Lo qué nos dicen los relatos

Fue un relato muy interesante y, además, de un Libro cartonero.Hay algunas maestras y maestros que nos han explicado que

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