Resultados para: «segunda-revolucion-industrial»
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revolución?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Pudiste observar que primero se muestra el concepto, seguido del verbo “es” más la definición.
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Un mapa mental se obtiene y se desarrolla alrededor de una palabra, frase o texto, situado en el centro, seguido de ideas
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· Ficha de clase
¿Dónde estamos?
El cual trata de un matrimonio en cuya casa se cuela un gato muy especial, Luisa la esposa, está segura de que el felino
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· Ficha de clase
Tramas sin tanto drama
La segunda mientras el lobo encuentra en el bosque a caperucita y le pregunta qué camino tomará.
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· Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
Al otro día Alicia seguía peor. Hubo consulta.
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· Ficha de clase
Una mirada al teatro
Segunda escena.
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· Ficha de clase
Los marcadores textuales en la monografía
En segundo lugar, el manto.
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· Ficha de clase
Así se entiende mejor
En el segundo párrafo del texto:
Tienes las palabras: identificar, planes y otra vez agua.
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· Ficha de clase
Temas relevantes que nos informan
En el segundo y tercer párrafo se utilizó la síntesis en dónde; de manera general presenta qué es la contaminación del aire
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· Ficha de clase
Entra y argumenta…
, seguida de un dato interesante que despierte el interés de los lectores.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son mis fuentes?
La primera fuente está dirigida a un público especializado y la segunda, a uno general.
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· Ficha de clase
No sólo en los libros…
Después va el título de la sesión, seguido de la palabra “webinar” entre corchetes.
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· Ficha de clase
Uso de los esquemas en la monografía
En el segundo párrafo, por su parte, debido a la brevedad sólo se encuentra una idea principal: es muy importante también
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· Ficha de clase
Construyendo con sentido
“La Segunda Guerra Mundial”,
en Enciclopedia del Holocausto,
www.ushmm.org/wlc/es/article.php?
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· Ficha de clase
¿Qué investigó?
Segundo enunciado:
“Elegir un tema fácil permitirá que la investigación sea más rápida”.
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