Resultados para: «puertos-maritimos»
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· Ficha de clase
Pide al tiempo que se vuelva… teatral
érase una vez…”
In media res, es la técnica narrativa que empieza el relato “por el medio”, cuando la acción ya se ha puesto
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· Ficha de clase
Las mejores decisiones, las tomo conmigo
Rahui
sugiere que la maestra Lupita deje retos a resolver en la puerta de entrada de la escuela y todos
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· Ficha de clase
Visión del pueblo originario
Identifica y emplea la función de los signos de puntuación al leer: Punto, coma, dos puntos, punto y coma, signos de exclamación
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· Ficha de clase
Tenemos libertad
.- Cuando hablamos de la posibilidad que tenemos para decir lo que pensamos, opinar nuestros puntos de vista y difundir nuestras
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· Ficha de clase
A qué suena el silencio
(
Sexta ronda
) Una estatua equilibrada (ya sea en un solo pie o en tres puntos).
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· Ficha de clase
El baile a través del tiempo
Sombrero de copa, ¿Quiénes lo llevan puesto?
Guantes.
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· Ficha de clase
Lugares, personajes y movimientos
tal vez el de abrir una puerta, sacudir, tomar agua.
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· Ficha de clase
¡Abracadabra!
Exacto, a un circo. por ello, es que la maestra Edith tenía puesto un sombrero, ¿qué estará tratando de hacer?
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· Ficha de clase
A qué suena el silencio
(Sexta ronda) Una estatua equilibrada (ya sea en un solo pie o en tres puntos).
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· Ficha de clase
Visión del pueblo originario
Identifica y emplea la función de los signos de puntuación al leer: Punto, coma, dos puntos, punto y coma, signos de exclamación
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· Ficha de clase
¿Cómic o realidad?
Exterior, mostrando una puerta abierta a los zombis, a esa invasión interestelar invisible; protegiéndose con un traje de
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· Ficha de clase
No a la discriminación, si a la igualdad
En 2015 se comenzó otro proyecto, titulado “Puentes hacia la mediación”.
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· Ficha de clase
Herbolaria tradicional
Los pueblos prehispánicos eran excelentes observadores de la naturaleza, en especial de las plantas.
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· Ficha de clase
Herbolaria tradicional
Los pueblos prehispánicos eran excelentes observadores de la naturaleza, en especial de las plantas.
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· Ficha de clase
El lenguaje nos une
Aprendizaje esperado:
investiga sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos
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