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Ficha: ¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

propone ideas a la maestra y a su familia de nuevas actividades que desearía llevar a cabo.

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Ficha: ¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

propone ideas a la maestra y a su familia de nuevas actividades que desearía llevar a cabo.

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Ficha: ¡Yo también puedo hacerlo!

comprende situaciones que representan desigualdad entre hombres y mujeres y propone una alternativa de solución.

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Ficha: ¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?

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Ficha: ¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

aquellos productos elaborados con diferentes metales (cobre, aluminio, plomo, hierro), con el fin de tomar decisiones para promover

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Ficha: ¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

aquellos productos elaborados con diferentes metales (cobre, aluminio, plomo, hierro), con el fin de tomar decisiones para promover

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Ficha: Utilicemos las emociones

propone cambios en las respuestas que ha dado a situaciones cotidianas que no le han resultado en bienestar.

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Ficha: Veo un problema

diseña una campaña escolar para proponer soluciones a un problema de la escuela.

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Ficha: Y... ¿si lo hacemos diferente?

propone distintas respuestas motrices y expresivas ante un mismo problema en actividades lúdicas.

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Ficha: ¡A buscar alternativas de solución!

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Ficha: ¡A buscar alternativas de solución!

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Ficha: ¡A favor del medio ambiente!

identifica los desafíos que se viven en la escuela y la comunidad para la creación de ambientes democráticos y propone alternativas

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Ficha: ¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!

Aprendizaje Esperado: evalúa el proyecto de producción artesanal para proponer mejoras.

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Ficha: ¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!

evalúa el proyecto de producción artesanal para proponer mejoras

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