Contenido · Ficha de clase

Somos con otros: la construcción de la identidad

En el cual anota, en orden de importancia, las personas y grupos que tu consideras han influido en la construcción de tu

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El que con derechos anda, a vivir aprende

Así que tú, tus papás, tus conocidos y todas las personas– son sujetos de derecho porque están protegidos por leyes e instituciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi sexualidad...mi decisión

Tú luchas por alcanzar tus metas y realizar tus sueños presentes y futuros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra con los desafíos

cuenta, a partir de esta información puedes definir propuestas donde a través del diálogo y la participación, se pueda orientar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No a la discriminación, si a la igualdad

, ¿en dónde te pueden orientar o defender ante tal situación? En esta sesión lo vas a descubrir.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

parte se comprometen a respetar y a garantizar a todos los individuos que se encuentren en su territorio y estén sujetos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

Sin embargo, a pesar de las diferencias, tienen en común que son personas, seres pensantes que tienen objetivos, sueños y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sí, puedo cambiar

que, a partir del accidente, para Aarón las cosas ya no serían iguales, ahora tendría impedimentos para realizar sus sueños

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

Una vez que te admiten en un grupo, compartirán sueños y aspiraciones, platicarán de sus proyectos o de sus conflictos, y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad de género en la vida política

Después de haber escuchado y leído estos testimonios, es un placer saber que las y los estudiantes no encasillan sus sueños

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

Una vez que te admiten en un grupo, compartirán sueños y aspiraciones, platicarán de sus proyectos o de sus conflictos, y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

Sin embargo, a pesar de las diferencias, tienen en común que son personas, seres pensantes que tienen objetivos, sueños y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

Melisa también se molestó porque Vianey no entendió que ella necesitaba su espacio y silencio para ordenar sus ideas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para defender y aplicar: las instituciones

Las leyes te permitirán identificar lo que es justo e injusto, pues son reglas que ordenan las actividades de la vida en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El respeto a la ley comienza por…

justicia conmutativa, como se conoce a este tipo de justicia, las partes que intervienen son particulares, es decir, sujetos

Ver contenido