Resultados para: «e-mail-address»
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mal?
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· Ficha de clase
A resumir se ha dicho
También puedes realizar un trabajo colaborativo, y con apoyo de tus docentes, pues sus opiniones e información favorecerán
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· Ficha de clase
En un libro la vida es más sabrosa
necesitarás para esta sesión son: algunos pedazos de cartón, listón, objetos especiales en tu vida y toda tu creatividad e
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· Ficha de clase
Me leo y me reflejo en mi libro de artista
Erika e Irvin, detienen los sonidos e Irvin sigue narrando, pero para cada frase, Erika repite en otro tono de voz haciendo
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· Ficha de clase
Transito mi espacio
se utilizan en tu familia, por ejemplo, podría utilizarse la frase: “Cuando tengas hijos te vas a acordar de mí”, o “Al mal
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· Ficha de clase
¡Pásele, pásele, que aquí hay arte!
Los mercados son lugares llenos de cultura, tradición e inspiración. Como: AD LIBITUM DE LAS PROPUESTAS DEL VIDEO.
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· Ficha de clase
InteriorizARTE
lenguaje no verbal”, el cual permite transmitir un mensaje mediante posturas, gestos faciales y movimientos voluntarios e
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· Ficha de clase
Recuerdo, escribo y represento
Las manifestaciones artísticas nos sirven para expresar nuestros sentimientos e ideas, y esto nos hace sentir mejor para
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· Ficha de clase
Reflejos de mis recuerdos
siguiente actividad, ten “Una escucha activa”, que consiste en escuchar nuevamente este fragmento, con toda tu sensibilidad e
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Recuerda compartir tus dudas e ideas sobre el aprendizaje con sus maestras y maestros.
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· Ficha de clase
Inspiración: el arte de tus ideas
que encuentres aquello que te inspira en la vida, lo que te motiva a levantarte todos los días, eso que te gustaría hacer e
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· Ficha de clase
Adaptación festiva a un año de evolución artística
Quisiéramos que compartieras con nosotros tus experiencias, pensamientos, comentarios, dudas e inquietudes a través del correo
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· Ficha de clase
¡Perdí mis vacaciones, por no saber escalas termométricas!
Vas a introducir un dedo dentro de cada recipiente e identifica qué es lo que percibes.
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· Ficha de clase
¡A que te congelo!
Para comenzar, anota las siguientes preguntas e intenta responderlas:
a) ¿Por qué la materia cambia de estado
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· Ficha de clase
El poder de la unión
aunque no lo podamos observar a simple vista, las partículas no están estáticas, se encuentran en constante movimiento e
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· Ficha de clase
El poder de la unión
aunque no lo podamos observar a simple vista, las partículas no están estáticas, se encuentran en constante movimiento e
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