Resultados para: «correo-electronico»
4919 resultados
coleccion
· Ficha de clase
Problemas multiplicativos II
Tenemos que emplear el punto decimal correctamente para que el resultado que obtengamos sea correcto.
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
La magia de las matemáticas
Correcto.
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
¿Dónde empieza? (Un problema con cola)
Ella corrió a abrazarlo.
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
Pensar en reversa
¡Es correcto!
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
Un recorrido a través de la proporcionalidad
Es correcto decir que en la mayoría como lo has hecho, porque no todas las situaciones son así y, precisamente, reiteramos
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
La magia de las matemáticas
Correcto.
Multiplícalo por dos y súmale 5.
Ya.
Ahora, multiplícalo por 50.
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
Review 2
Ayúdame a ponerlos en el cuarto correcto.
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
Te digo cómo es
¿Trae el pelo largo o corto? ¿Qué tipo de vestimenta lleva puesta? ¿Usa traje? ¿Cómo son los colores de su ropa?
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
Una copia con sentido
decimos: juntó las palabras, esto es muy normal que pase, y se relaciona con que a veces escribimos como hablamos de corrido
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
Te digo cómo es
¿Trae el pelo largo o corto? ¿Qué tipo de vestimenta lleva puesta? ¿Usa traje? ¿Cómo son los colores de su ropa?
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
Una copia con sentido
decimos: juntó las palabras, esto es muy normal que pase, y se relaciona con que a veces escribimos como hablamos de corrido
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
¡Nuestras diferencias son nuestra fortaleza!
v=w5zknzVV_Xg&feature=youtu.be
No existen correas para atar los sueños convertidos en papalotes sin más destino
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
Recursos naturales, clave en el surgimiento de las civilizaciones
Surgió con la necesidad de llevar un conteo y registro de los alimentos y animales que cada uno poseía; incluso, se hacían
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
¿Cuánto falta para llegar?
//aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202104/202104-RSC-YI89CmX3oe-P1_33.97Audio2voznio80.mp3
Correcto
Ver coleccion
coleccion
· Ficha de clase
Problemas multiplicativos II
Tenemos que emplear el punto decimal correctamente para que el resultado que obtengamos sea correcto.
Ver coleccion