Contenido · Ficha de clase

Las súper áreas culturales del México antiguo

reconoce la ubicación de las súper áreas culturales que conformaron el México antiguo e identifica las principales características

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las áreas culturales del México antiguo: Aridamérica

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las áreas culturales del México antiguo: Oasisamérica

El paso de una inexistente agricultura a un sistema agrícola complejo, compuesto por extensiones de canales, se cree que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La conquista espiritual I

conoce algunos hechos y acontecimientos que formaron parte del proceso de evangelización de los indígenas de la Nueva España

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mesoamérica: diversidad y tradiciones compartidas

Reconocerás la ubicación de las áreas culturales que conformaron esta región e identificarás las similitudes y diferencias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preclásico: panorama general

Reconoce la ubicación de las áreas culturales que conformaron esta región e identifica las similitudes y diferencias entre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico, panorama general

Reconoce la ubicación de las áreas culturales que conformaron esta región e identifica las similitudes y diferencias entre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Olmecas I

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Olmecas II

¿Con qué asocias a esta cultura? ¿Recuerdas en qué periodo surgió y el territorio en el que se ubicaron?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volver sobre los pasos dados

Reconoce la ubicación de las áreas culturales que conformaron esta región e identifica las similitudes y diferencias entre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuicuilco

surgir las aldeas, que fueron evolucionando para dar lugar a un centro urbano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juego de pelota

o “meses” de 20 días a los que se les añadía 5 días, que se consideraban peligrosos o de mala fortuna porque creían que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juego de pelota

o “meses” de 20 días a los que se les añadía 5 días, que se consideraban peligrosos o de mala fortuna porque creían que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Teotihuacan, Ciudad de Dioses

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Monte Albán: Los hombres de las nubes

Pudiste identificar ¿a qué pueblo pertenecía Donají? ¿Qué piensas de las acciones y decisiones que tomó Donají?

Ver contenido