coleccion · Ficha de clase

Viajemos por el mundo

Éstas corresponden a: características de las ideas primarias características de las ideas secundarias

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Identificando ideas

Ya que entendiste el tema general del texto, recuerda las características de los enunciados introductorios.

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Los ingredientes de la investigación

como el que te mostramos a continuación y marca todas las características de tus preguntas.

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Escribiendo reglas y normas para convivir

Conocerás los elementos y características que se emplean al momento de redactar normas para los reglamentos.

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Reglamentos y sus verbos

Ten presente qué es un reglamento, una ley y una norma, así como sus definiciones y características.

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Fíjate en el modo

Antes de continuar, repasa las características y posibilidades de los verbos, para que te sea más sencillo redactar y precisar

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¿Qué tienen de especial los reglamentos?

Revisa algunas características generales de los textos discontinuos.

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Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

Hay que decir que una de las características es que contempla sanciones.

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Convivir en armonía

Énfasis: Analizar las características de los reglamentos, leyes y declaraciones.

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Érase una vez un narrador...

¿Notaste la función del narrador protagonista y cuáles son sus características?

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Adivina cómo soy

b)      Las características de los personajes que se oponen a ella.

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Deshilando la trama

Identificarás las características de la trama en distintos subgéneros narrativos y, con ello tendrás las herramientas para

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Aventuras en el tiempo1

Todo subgénero presenta a personajes con ciertas características específicas.

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Puro cuento…

¿Recuerdas el cuento completo y qué características tiene?

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

Ten a la mano el ejercicio de escritura de un texto con estas mismas características que llevaste a cabo en la cuarta sesión

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