Contenido · Ficha de clase

Participación ciudadana: democracia directa e indirecta

analiza críticamente el funcionamiento del sistema político mexicano de acuerdo con los principios, mecanismos y procedimientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Participemos!

El debate de ideas, los acuerdos y desacuerdos con otras y otros, así como las protestas, manifestaciones y la organización

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

De acuerdo con esta ley, la participación ciudadana es el conjunto de actividades a través de las cuales toda persona tiene

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

Aprendizaje Esperado: reconoce las atribuciones y responsabilidades de los representantes y servidores públicos, y analiza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo podemos participar?

construye una visión crítica de las dimensiones política, civil y social de la participación ciudadana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación de la ciudadanía en la vida pública

La participación de la ciudadanía en la vida pública

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antes de decidir, me informo

Antes de decidir, me informo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Igualdad de oportunidades

Igualdad de oportunidades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías de todo ciudadano y reconoce sus desafíos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema político mexicano: elementos y principios

Aprendizaje Esperado: analiza críticamente el funcionamiento del sistema político mexicano de acuerdo con los principios,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Olmecas I

De acuerdo con las investigaciones, hoy se sabe que hablaban una lengua emparentada con el Mixe y el Zoque de la actualidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volver sobre los pasos dados

la megafauna de la Edad de Hielo,  se inició el proceso de domesticación de plantas y animales, y se definieron las superáreas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico, panorama general

Muchas de esas mismas inscripciones y representaciones de dioses habrán de encontrarse más tarde en los códices de pinturas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preclásico: panorama general

De acuerdo con los fechamientos radiocarbónicos, las cerámicas más antiguas, procedentes de Puerto Marqués, Guerrero, de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mesoamérica: diversidad y tradiciones compartidas

Algunos de estos rasgos son el uso de chinampas, la presencia de escritura jeroglífica, el desarrollo de un calendario de

Ver contenido