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Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

Las emociones y los sentimientos lo has visto en las sesiones de educación socioemocional.

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Literatura Infantil

¿En qué escenarios o ambientes se desarrolla la historia?

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Llenemos formularios

¿Ya habías visto este tipo de formulario?

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Cuento del conejo y el coyote

Va antes de que el coyote hable y quedaría así: Lee la última parte, es el cierre de la historia:

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Aprendamos a vivir y convivir

Luego vienen los datos de la persona que va a pedir el libro, como ya habías visto: Nombre, dirección, teléfono, correo,

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

En casa, tu mamá, papá, o abuelitos, ¿Te han contado alguna historia, alguna leyenda?

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¿Qué vamos a leer?

Aquí está el nudo de esta historia: Y, por último, está el final: Cómo puedes observar, esta historia quedo muy bien, ya

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Vamos a exponer

He visto unos muy chistosos y muy creativos. Creo que las personas que hacen esos videos son muy creativas.

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Preguntas y más preguntas

Puedes leer el cuento que se encuentra en la siguiente liga: https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/515429/historias-aluxes-maya-inpi.pdf

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Preguntas y más preguntas

Puedes leer el cuento que se encuentra en la siguiente liga: https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/515429/historias-aluxes-maya-inpi.pdf

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En mis propias palabras

Vitin, yi’i ná kà’an i iin tu’un ña paráfrasis mecánica xi’in iin ña Constructiva, kà’an ña’a i tu’un sa’an ta na ndaxí ña

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Entre escritores nos vemos

, “yo creo que son muy exigentes, son más exigentes que nosotros, a un niño si le das un libro que lo atrapa, que la historia

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Visión de Anáhuac

Visión de Anáhuac

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Don Diccionario…el sabio

Retoma la frase del texto de tu libro de Lecturas, Visión de Anáhuac, donde aparece esta palabra.

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El trabalenguas

Hoy has visto las principales características de los trabalenguas: Repiten palabras idénticas, juegan con los mismos conjuntos

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