Resultados para: «virgilio-pinera»
5474 resultados
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pionera?
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· Ficha de clase
El diagnóstico: primer paso en la planeación técnica
Por ejemplo, piensa en un cuaderno, ¿qué necesidad satisface?
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· Ficha de clase
La organización de nuestro proceso o producto técnico
Piensa en tu producto o servicio y con base en él, responde las preguntas:¿Por qué?
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· Ficha de clase
¡Cuidemos nuestra seguridad en el proceso técnico!
Observa el siguiente video, y piensa en todas las normas de seguridad que deben de seguirse en las tecnologías de los alimentos
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· Ficha de clase
¡Planeemos nuestra solución!
¿Te imaginas que le apliques el pegamento a una pieza y no tengan listo el reforzamiento?
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· Ficha de clase
Las necesidades de la comunidad y la gestión técnica
abiertas, de manera presencial o con aplicaciones digitales a través de redes sociales o sitios web.En muchas ocasiones se piensa
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· Ficha de clase
La búsqueda de alternativas de solución
una técnica de impresión llamada serigrafía o diseñar un gráfico con el personaje favorito de Ana y ponerle color con pintura
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· Ficha de clase
Terminemos nuestro proceso técnico
, piensa qué técnica puedes utilizar para colocar la pintura en el empaque, porque, aunque pareciera que no importa cuál
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la sociedad
Hubo un poco de problema en conseguir el calibre del cartón caple de 24 puntos y la pintura para pizarra, pero con ayuda
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· Ficha de clase
Nuestro producto o servicio y su relación con la naturaleza
Con la pintura tipo pizarra que se le aplicó tiene más tiempo de vida, aunque no se ha calculado qué tanto se alarga esta
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· Ficha de clase
La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio
presenta la rugosidad suficiente para poder pintar y si se puede pintar y luego borrar.No es muy recomendable realizar la
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· Ficha de clase
¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?
Piensa un poco el por qué Hugo decide iniciar este proyecto.
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· Ficha de clase
La tecnología en el desarrollo de las ciencias
Para iniciar, realiza la siguiente actividad:
Piensa e identifica en medios técnicos que se encuentres a tu alrededor.
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· Ficha de clase
Veo, escucho, siento y opino
Por ejemplo, en la pintura, no es lo mismo crear una acuarela que un óleo o, en la escultura, modelar una pieza de barro
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· Ficha de clase
Tras la ventana del arte
En la pintura las formas son bidimensionales y en la escultura las formas son tridimensionales.
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo y el espacio
Pintor contemporáneo que ejercía el action painting, es decir, la pintura en acción.
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