Contenido · Ficha de clase

Con pompones… a la meta

https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Verás un tema muy divertido, trabajarás con colecciones.

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De pequitas y puntitos

¡Inténtalo tú, veras lo sencillo y lo divertido que es, no dejes de practicarlo!

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Dulces mexicanos

estás haciendo muy bien, si no lograste identificar el número de peces, no te preocupes, ten paciencia y sé constante, verás

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Demos coherencia a los textos

Veamos cómo inicia cada oración. Lee las oraciones, tal como quedaron, para ir identificando la coherencia.

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Redacción revolucionaria

Para que nos quede más claro, veamos el siguiente ejemplo.

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La magia de la palabra

Veamos lo que dice tu libro de texto de Español en la página 57. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5ESA.htm?

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La leyenda como tradición oral

Ahorita veremos las diferencias.

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El canto y encanto de la información

Ale: vivo al sur de la Ciudad de México, donde todavía hay espacios verdes con mucha vegetación.

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Los boletines informativos en mi comunidadl

Bueno, ojalá conocieras el lugar donde vivo, se llama Milpa Alta, cuando vengas, verás que es muy lindo, lleno de nopales

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Informa Ton

Usan un color de fondo distinto y agradable, además, el contenido del texto es breve y si lo lees, veras que es conciso y

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Todo puede ser noticia

La unidad habitacional no cuenta con áreas verdes y los niños toman el estacionamiento para jugar fútbol.

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Mi muñeca tiene historia

Si no es así, no te preocupes, aquí lo veremos.

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¿Sabes lo que hay en el aire?

digo, por aquello de que a veces no sabemos lo que estamos respirando, simplemente porque no lo vemos.

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Fantasía y realidad: las leyendas

Veamos entonces lo que podemos agregar a cada parte para completar nuestra leyenda.

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas

y es el caso de esta lección; sin embargo, podemos encontrar que los párrafos tienen temas y también subtemas.Primero veamos

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