Contenido · Ficha de clase

Las culturas del Norte: Chalchihuites

¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Quemada

Presta mucha atención a los nombres de los estados en los que se desarrollaron estas culturas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mayas, personas de la selva

Los nombres de algunos códices que se han logrado resguardar son, el Códice de Dresde, Códice Madrid, Códice de París y,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mayas de Calakmul y Dzibanché

de los hombres y mujeres que los gobernaron, generalmente se anotaron también nombres, eventos y fechas. […] Existe una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hechos y procesos históricos

Y es ahí donde radica la importancia de saber, qué son los hechos y qué diferencia existe con un proceso histórico, ya que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preclásico: panorama general

Reconoce la ubicación de las áreas culturales que conformaron esta región e identifica las similitudes y diferencias entre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico, panorama general

Reconoce la ubicación de las áreas culturales que conformaron esta región e identifica las similitudes y diferencias entre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volver sobre los pasos dados

Reconoce la ubicación de las áreas culturales que conformaron esta región e identifica las similitudes y diferencias entre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mayas de Toniná y Palenque

¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Tajín, capital de los totonacas

¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ciudades fortificadas: Cantona

Su nombre se deriva de la palabra náhuatl cantonal, que significa casa del sol.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ciudades fortificadas: Cacaxtla

De hecho, el nombre de Cacaxtla proviene de cacaxtli, que eran unos armazones que usaban para transportar productos.La cerámica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ciudades fortificadas: Xochicalco

Consideramos pertinente destacar algunos rasgos y elementos que justifican por qué se habla de la iniciación de un periodo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tradición: cambio y permanencia

conoce elementos que conforman las costumbres y tradiciones de los pueblos y comunidades indígenas de México, a fin de que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cazadores y agricultores

¿Qué especies domesticaron los antiguos pobladores, mismas que se volverían la base de la alimentación mesoamericana?

Ver contenido