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Un texto para cada situación

y segundo. 10 de la mañana, niños de tercero y cuarto. 11 de la mañana, niños de quinto

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Organizando mi noticia

El pie de foto sería: La niña o niño está viendo a su familia llegar del trabajo” Miranda niños y abuelitos

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Tautogramas

Sonia sale sola Mi muñeca miedosa ¡Han avanzado mucho los niños y niñas!

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¡Esta es mi historia!

Fíjate en el siguiente texto que mandaron niños de primer grado y con base en lo que observas ve respondiendo a lo que pide

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Crucigramas

La última imagen es el nombre de un niño que su nombre empieza con Be y termina con to.

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¡Así soy ahora!

Podrías continuar diciendo: soy una niña de complexión regular, estatura media, mi cabello es lacio de color café, también

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Anagramas

Una mamá de una niña de primer grado, un día le leyó este cuento a su hija, en una ocasión en el mercado, ella vio en las

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Recomendando textos

¿Qué podrías hacer para motivar a los niños a leer lo que les estás recomendando?

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

Vas a responder estas preguntas en tu cuaderno, por ahora te comparto las participaciones de niños y niñas de primer grado

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¡Cuidado con Caperucita!

Ahora, observa algunas de los trabajos de niños y niñas de primer grado: Ya conoces las tres palabras del

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¿Quién será?

Ahora observa las descripciones de unos niños que hacen de su mamá. Mi mamá.

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Enanos y gigantes

El título es, El niño prodigio.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

A continuación, te comparto los cometarios de niños y niñas de primer grado.

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¿Soy o no soy o era?

Cómo eran niños.

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¡Extra, extra!

La noticia se titula: “La UNAM otorga premio a niña de 8 años” Antes que nada, ¿la noticia trató de lo que ellos

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