Contenido · Ficha de clase

Para que quede mejor

En ellas se expresan opiniones divergentes y convergentes, es decir, se abordan los diferentes enfoques de un tema, tanto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ajustar para organizar

Ahora el texto tiene una estructura diferente al separar los elementos principales que son: título, nombre del expositor,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Me podría explicar a profundidad?

¿Notas que se puede obtener información diferente?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Y si así es más atractivo?

Leemos diferente en papel que en un celular o una computadora.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A primera voz

Las lenguas que se hablan en nuestro país tienen diferente entonación.La alumna debería de leer con un volumen neutro para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construcción de polígonos regulares

Cada integrante del grupo de José y de Ana eligieron diferente polígono regular para su proyecto y diferentes formas para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ángulos y polígonos

¿Qué características tiene un triángulo equilátero y en qué es diferente de un escaleno o un isósceles?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Propiedades de los polígonos regulares

Al analizar los lados, puedes observar sin necesidad de medirlos, que su longitud es diferente, por lo tanto, se trata de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Generalización de los procedimientos del cálculo del perímetro y del área

En el diseño dos del mantel, la medida de los lados es diferente porque se representa con la literal “y”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La equivalencia de las expresiones algebraicas del perímetro y del área de la misma figura

Todos los resultados son iguales, porque las expresiones son equivalentes, aunque se expresan de diferente manera.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Propiedades de figuras geométricas modeladas algebraicamente

Considera que el área es una medida diferente de la del perímetro. El área se expresa en unidades cuadradas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equivalencia de expresiones algebraicas de una sucesión

Es decir, se representan matemáticamente de forma diferente, pero al aplicarlas, los resultados son los mismos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales

Porque la incógnita “y” es igual en ambas ecuaciones y con diferente signo, de esta manera puedes eliminar la incógnita “

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad directa e inversa

“La lente biconvexa”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Todo en la misma proporción!

Cada uno de ellos usó una forma diferente de resolverlo.

Ver contenido