Resultados para:«imagen-personal»
13418 resultados
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· Ficha de clase
¿Cómo se clasifican los materiales?
El Reto de Hoy:
Clasifica las diferentes sustancias que aparecen en la imagen y las que observaste al inicio
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Lo más adecuado, dada la situación, es que trabajes con las personas que vives en casa, ya que hay diversidad de propuestas
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· Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
tiene derecho al acceso, disposición y saneamiento de agua para consumo personal y doméstico en forma suficiente, salubre
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la temperatura en los cambios de estado físico?
En la imagen puedes observar un triángulo, en cada uno de sus vértices está expresado un estado de agregación de la materia
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Otro problema es la automedicación, ya que las personas por no acudir al hospital cuando presentan ciertos síntomas toman
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?
https://www.puec.unam.mx/images/COVID-19/recomendaciones_sanitarias/cloro.jpg
Reflexiona las siguientes preguntas
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
Si te es posible, haz una mezcla de fragmentos de cobre y hierro, ambos son metales, imagina que estás en un lugar donde
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· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
:
Imagina como las partículas sólidas del té se disolvieron en agua ¿de qué tamaño serán estas partículas?
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· Ficha de clase
¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?
“México es el primer consumidor de refrescos a nivel mundial con 163 litros por persona al año, consumo 40% mayor que el
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
nuestros sentidos es que los datos obtenidos no son confiables ya que dependen de la capacidad de percepción de las personas
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· Ficha de clase
¿Para qué medimos en la ciencia?
Observa la siguiente imagen:
¿Qué propiedad de la materia se miden con ellas?
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· Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
Imagina cómo, sin agregar agua, tendrías un volumen, y si agregas agua, cambiaría.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?
Analizar las actitudes de las personas hacia la química
¿Qué vamos aprender?
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· Ficha de clase
¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
Analizar las actitudes de las personas hacia la química.
¿Qué vamos aprender?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
¿Cómo podrías cambiar la percepción de las personas que no creen en las vacunas?
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