Resultados para: «diseñar-y-organizar-un-periódico-escolar»
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· Ficha de clase
Llegaron los extraños
Hizo llamar a un teuctlamacazqui (sacerdote) y díjole: id a Cuetlaxtlan, y decidle al que guarda el pueblo, que si es verdad
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· Ficha de clase
Europa en América
Sus azagayas son unas varas sin hierro, y algunas de ellas tienen al cabo un diente de pece, y otras de otras cosas […].
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· Ficha de clase
Guerras religiosas
El reto de hoy:
Imagina que eres un mexica o un español del siglo XVI, y te encuentras en
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· Ficha de clase
Imperio mexica e Imperio español
Por un lado, estaban los políticamente importantes miembros de la alta nobleza y por el otro lado estaba la media y baja
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· Ficha de clase
Reinos indígenas antes de la Conquista III
los pueblos dominados fue un elemento fundamental, en el siglo XVI, para lograr la expansión y el poderío.
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· Ficha de clase
Reinos indígenas antes de la Conquista II
Chiapas, y el centro de México, pues era un lugar de paso.
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· Ficha de clase
Reinos indígenas antes de la Conquista I
La contrastante geografía de la región albergó un conjunto diverso y cambiante de múltiples grupos étnicos y lingüísticos
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· Ficha de clase
El Imperio mexica
los pipiltin y demás nobles debían proteger al pueblo, dirigir la guerra y ser un ejemplo de virtud.
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· Ficha de clase
El poderío mexica
Se trataba de un sacerdote militar que fungía como principal asesor del tlatoani y como principal sacerdote.
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· Ficha de clase
El Virreinato III
Por ello, fue que la hacienda dio pie no sólo a un sistema de propiedad y poblamiento, y a un sistema económico, sino también
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· Ficha de clase
El Virreinato II
Esta práctica estaba prohibida para ellos por un edicto real, y el desacato podía acarrear pena de muerte o “perdimiento
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· Ficha de clase
El Virreinato I
El reto de hoy:
Elabora un periódico denominado “Correo Virreinal” que construirás a lo largo de esta y la siguiente
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· Ficha de clase
La Conquista III
Saca un puñal y córtale una oreja y después la otra.
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· Ficha de clase
La Conquista II
a un conjunto de diversos grupos que habitaban parte del bajío, norte y occidente de lo que hoy es México.
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· Ficha de clase
La Conquista I
un esclavo africano, quienes recorrieron gran parte del norte y aseguraron escuchar sobre su existencia.
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