coleccion · Ficha de clase

¿Con qué entonación lo decimos?

Con el tema de: ¡Yo soy el Xocoyote en mi familia! ¡El menor de los hijos!

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Ahora identifica, ¿Cuáles son los chistes locales? ¿Los conoces?

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Los guiones largos nos indican diálogos

En el reglamento, son reglas y no hay diálogos, en la receta de cocina tampoco son instrucciones, en los chistes ya aprendiste

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¡A leer las imágenes!

¿Qué son? ¡Descúbrelo!

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¡Juego de palabras!

y ¿Cuáles son los significados de esa palabra?

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¡Lo que sé de los chistes!

¿Cómo son sus rostros?

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Nos toca a todos

Son muy buenas propuestas porque son muy fáciles de atender y todas contribuyen a que tu casa esté más organizada, además

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¡A revisar se ha dicho!

Son impersonales porque no especifican quién o quiénes realizan la acción ni tampoco indican el tiempo en que esto ocurre

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

¿En qué son diferentes?

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

¿Cuáles son tus verbos favoritos? Escríbelos en infinitivo. Uno de ellos puede ser jugar.

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

leer, revisar, acomodar, fabricar, pintar, adornar, escribir, más las palabras que escribiste en el recuadro, son

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¡Redactemos nuestro reglamento!

Recuerda pedir prestados los libros que no son de tu propiedad.

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

Los personajes son quienes participan de forma activa en la historia y los escenarios son dónde se desarrolla, aún quedan

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A rimar venimos, y rimando estamos

Ahora sí, puedes decir que son rimas. Hay rimas en estas tres palabras.

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Escuchemos a los abuelos

México es un país muy rico, y las lenguas son parte de su riqueza.

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