Resultados para:«somos-personas-con-dignidad-y-derechos»
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· Ficha de clase
Tradición: cambio y permanencia
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Xochicalco
Tal fue el caso de lo que sucedió, en primera instancia con Cholula, Xochicalco y El Tajín.
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cacaxtla
La cerámica muestra también vínculos comerciales con Cholula y Oaxaca.
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cantona
muerte, de imágenes de batallas, así como de figuras humanas con emblemas y atributos de poder.
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· Ficha de clase
El Tajín, capital de los totonacas
es muy posible que esto señale que se jugaron todas las variantes de él: con bastón, con paleta y sin ningún instrumento
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· Ficha de clase
Los mayas de Toniná y Palenque
Los mayas de Toniná y Palenque
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· Ficha de clase
Clásico: panorama general
, con sus incontables palacios cubiertos de inscripciones y frescos.
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· Ficha de clase
Preclásico: panorama general
No pierdas de vista que el objeto de estudio son las personas y las huellas que dejaron sus acciones y decisiones.
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
, ya que conforme a la definición fueron creadas y utilizadas por personas.
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· Ficha de clase
Hechos y procesos históricos
Hechos y procesos históricos
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· Ficha de clase
Tenochtitlan
En Tenochtitlan había unos treinta elegantes y altos palacios construidos con una piedra volcánica y rojiza y porosa.
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· Ficha de clase
Chichén Itzá
En el interior de la Columnata Norte se localizan pilares con relieves de guerreros y un altar con representaciones de personajes
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· Ficha de clase
Tula
con coronas de plumas y armas como cuchillos, y flechas, los que han sido llamados como atlantes.
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· Ficha de clase
Posclásico
aquellos y pasaban adelante, dejando en aquellos lugares los viejos y los enfermos y la gente cansada, con los cuales quedaban
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· Ficha de clase
Panorama del periodo
el tifo, y que sus ciudades quedarían desiertas y sus milpas y huertas se convertirían con el paso del tiempo en pastizales
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