Contenido · Ficha de clase

Todos tenemos un nombre

Énfasis: reconoce que los nombres propios se escriben con mayúscula.

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Lo que siento de mis clases a distancia

Otros necesitan del apoyo de los padres, como en la mayor parte de los lugares, otros prefieren asistir a la escuela para

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

¿Puedes identificar el lugar donde ocurre la historia?

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Construyendo un cuento

Elige al personaje o personajes que utilizarías para escribir un cuento, un lugar en el que podrías ocurrir la historia y

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¡Te comparto mis lecturas!

Jexagui’, nyetsi’ narana’jchi jeigua jonya jáche’ jenye… En mi comunidad Santa Teresa, existen varios lugares

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

¿Puedes identificar el lugar donde ocurre la historia?

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Textos con familias en movimiento

En nuestro país hay muchas niñas y niños que han dejado su lugar de origen y ahora viven en un lugar diferente al que nacieron

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Lo que he aprendido

Conoce cómo es el lugar de dónde viene.

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Construyendo un cuento

Elige al personaje o personajes que utilizarías para escribir un cuento, un lugar en el que podrías ocurrir la historia y

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El cuento más contado

Enseguida supe en dónde estaba, solo había un lugar en donde había mariposas: cerca del río.

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Presentamos una obra de teatro con títeres

Reconocerás la importancia de realizar ensayos para presentar la obra de títeres y expresarás comentarios sobre la experiencia

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Las palabras y su origen

Harás algunos ejercicios para reconocer su importancia en nuestro país y reconocerás lo complejas que pueden ser.

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Lo que nos enseñan los consejos

Si estuviera en el lugar… ¿cómo actuaría yo?

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¿Se escribe con g o con gu?

Seguramente reconoces estas imágenes, en tu cuaderno escribe el nombre de cada figura, ¿Qué observas en las palabras que

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Leamos una obra de teatro

En lugar de sopa, comen pozole, por ejemplo.

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