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El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

Realiza la siguiente actividad. Primero haz con periódico una silueta que represente tu cuerpo.

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Coplando ando, una historia entre nosotros

El reto de hoy: Realizarás tus versos, rapeados o dichos en los que resaltes aquello que te da identidad en tu comunidad,

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Juguemos: ciudadanía viva

Así que “derecha la flecha”, y realiza el primer reto, y siempre “buza caperuza”.

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El patrimonio se comparte

Pero primero realizarás un documental que te permita difundir el patrimonio cultural.

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Entretejiendo las artes

El reto de hoy: Realiza tu propio dialogo artístico y, como aún no podemos salir, puedes aprovechar y mostrarlo a tu familia

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Tras la huella creativa

Ahora es momento de explicar la intención con que esta obra de arte fue realizada.

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Patrimonio cultural: del hecho al dicho

O realiza sonidos, ya sea corporales o con cualquier objeto que tengas a la mano, para acompañar la historia.Ahora reflexiona

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Obra que realizó en el año de 1957 y su técnica es al óleo sobre masonite.

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Fractales del arte

Otro ejemplo, piensa en la postura de un pavorreal tan elegante y esplendoroso como cuando realiza su danza de apareamiento

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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

orientación en la línea de la vida al 800-911-2000, Centro de atención ciudadana “La Línea de la Vida”. https://www.gob.mx/tramites

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

También puedes expresar algunas palabras que describan esta realidad.

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En tu contexto está la respuesta

También puedes expresar algunas palabras que describan esta realidad.

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¿Cómic o realidad?

¿Cómic o realidad?

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Replante-Arte

combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística

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