coleccion · Ficha de clase

Organizando mi noticia

Continúa con la siguiente participación.

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Enanos y gigantes

Algunos niños y niñas de primer grado mandaron sus participaciones, que son las siguientes.

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Intenta adivinar de cuál canción se trata, con estas cuatro pistas: Sueles cantarla en días muy especiales: Como el de las

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

¡Muchas gracias por tu participación! ¿Cómo has contestado? Comenta tus respuestas en familia.

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Anagramas

La participación de Sandra se colócala en tu cuaderno.

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Crucigramas

Ya está la participación de Estrella, ¿Recuerdas que debes usar cuando se escribe un nombre propio?

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Rimando ando hasta bailando

bailar o también puedes inventar tus propias canciones, en fin, usa tu imaginación y creatividad y no te quedes quieto: intenta

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¿Qué dijo?

Para seguir enriqueciendo tu cultura, observa las participaciones de algunas niñas y niños de los estados de la República

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¿Buenas tardes o quihubo?

Cuando representas algunas de las situaciones piensas o tomas como ejemplo algunas participaciones que has observado en los

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¡Diez perritos y muchas rimas!

A continuación, te comparto las participaciones de niños y niñas de primer grado de la Republica. ¡Fabuloso, Iván!

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¡TACOS, tacos o tacos!

A continuación, te muestro una participación.

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Contando palabras 1, 2, 3…

condiciones o requisitos que se establecen para lograr algo y si se cumplen esos requisitos pues entonces se da por buena la participación

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¡Luna, tuna o cuna!

Te comparto la participación de Citlali de Acapulco, qué es lo que te dice.

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Separamos y contamos palabras

Vas a observar la última participación de los niños.

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¡Soy un cuentacuentos!

que puedes emplear tu cuerpo también para darle vida a los diferentes personajes que te toque interpretar.Hay una participación

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