Contenido · Ficha de clase

Los materiales en el diseño de un objeto técnico

Énfasis: identificar las posibles transformaciones de los materiales según su aplicación en los procesos técnicos.

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Los materiales

En esta sesión: Identificarás el origen de los materiales.

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Función de los materiales en los medios técnicos

Identificarás los materiales naturales y/o sintéticos de los que están hechos.

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Los materiales en los procesos técnicos

¿Tú puedes identificar productos de este material en tu entorno?

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La energía en los procesos técnicos

¿En qué otro ámbito o momento del día ustedes puedes identificar un cambio de energía?

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Los insumos en los objetos técnicos

Identificarás el tipo y función de la energía que se requiere para la elaboración del objeto técnico. ¿Qué hacemos?

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La energía y los materiales en los procesos técnicos

Identificarás los diferentes procesos a través de los cuales los materiales tuvieron que pasar hasta ser insumos del objeto

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El impacto de la creación de objetos técnicos en la naturaleza y la sociedad

Identificarás otras herramientas y máquinas que permiten usar y transformar los materiales y energía de manera más eficiente

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Hablemos a través de códigos

En la siguiente información podemos identificar lo que significa cada color Rojo: contraincendios Verde: agua Gris: vapor

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Hablemos a través de códigos

En la siguiente información podemos identificar lo que significa cada color Rojo: contraincendios Verde: agua Gris: vapor

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¿Cómo me comunico técnicamente?

Ahora, hablando del ámbito escolar ¿puedes identificar algún tipo de comunicación técnica?

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Los medios de comunicación técnica ayer y hoy

Énfasis: identificar la forma en que han ido cambiando los medios de comunicación técnica a lo largo de la historia.

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Representando procesos técnicos: el diagrama

Identificar el inicio y fin del proceso. Definir la relación entre las acciones (flujo).

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La maqueta como representación técnica

Identificarás los casos en los que debe usarse la maqueta para representar un producto técnico. ¿Qué hacemos?

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¿Cómo me comunico técnicamente?

Ahora, hablando del ámbito escolar ¿puedes identificar algún tipo de comunicación técnica?

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