Resultados para:«escuela-en-un-futuro»
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· Ficha de clase
Tradición: cambio y permanencia
¿Cuáles tradiciones que están vigentes hoy en día crees que cambiarán en un futuro y cómo?
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Xochicalco
Gracias a esta posición se convirtió en un punto neural de un corredor, por el transitaban no solo productos terrestres y
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cacaxtla
Y en esa red, antes administrada por un poder central, ahora se formaban nudos en los que coincidían varias iniciativas.
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cantona
Mesoamérica se convierte entonces en un enorme crisol donde entran en contacto y se fusionan pueblos étnica y culturalmente
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· Ficha de clase
El Tajín, capital de los totonacas
En El Tajín se desarrolló un complicado estilo escultórico relacionado con el juego de pelota, cuyas canchas estaban decoradas
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· Ficha de clase
Los mayas de Toniná y Palenque
En la zona de Toniná se desplanta una enorme y compleja estructura piramidal, un territorio de pirámides que integra en su
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· Ficha de clase
Clásico: panorama general
Tal vez en algunos lugares se trató de incursiones en pequeña escala con miras a la glorificación personal del grupo gobernante
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· Ficha de clase
Preclásico: panorama general
El reto de hoy:
Traza un cuadro dividido en cuatro y al centro coloca un círculo; cada cuadro
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· Ficha de clase
Las fuentes históricas
Además, en un pueblo corto, como el mío, que apenas contaba con veinte familias, y en una época en que tan poco o nada se
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· Ficha de clase
Hechos y procesos históricos
En conclusión, la diferencia entre un hecho y un proceso es que: un hecho tiene una fecha y lugar específicos en que suceden
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· Ficha de clase
Tenochtitlan
¿Cómo se convirtió Tenochtitlan en un imperio?
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· Ficha de clase
Chichén Itzá
En el lado sur, se agregaron varias construcciones, como cisternas, un baño de vapor y un arco sobre el sacbé.
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· Ficha de clase
Tula
En la parte posterior 6 cuartos en función de habitaciones, y en los extremos sur y norte columnatas que integran un largo
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· Ficha de clase
Posclásico
Estos nuevos grupos, en los que la figura del guerrero tenía un lugar central, influyeron de manera fundamental en la elevación
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· Ficha de clase
Panorama del periodo
Este despoblamiento, generó que se trajera mano de obra para trabajar en las minas y en los campos, e inició así, un comercio
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