Resultados para: «cómo-es»
20208 resultados
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· Ficha de clase
La Quemada
Esta lectura es una invitación al conocimiento.
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· Ficha de clase
Los mayas, personas de la selva
El más destacado es el Usumacinta […].
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· Ficha de clase
Los mayas de Calakmul y Dzibanché
Un aspecto sumamente importante es que algunas escenas muestran jeroglíficos.
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· Ficha de clase
Hechos y procesos históricos
Un hecho histórico es un evento único e irrepetible, es decir que sólo ocurre una vez y no se repetirá jamás, por ejemplo
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· Ficha de clase
Preclásico: panorama general
Por ello es muy importante recordar la palabra diversidad.
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· Ficha de clase
Clásico, panorama general
¿Identificaste cuáles y cómo eran sus principales ciudades?
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· Ficha de clase
Volver sobre los pasos dados
Es decir, vas a llevar a cabo una recapitulación general de los temas vistos hasta ahora.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Los mayas de Toniná y Palenque
Es una de las zonas con mayor precipitación pluvial del país.
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· Ficha de clase
El Tajín, capital de los totonacas
¿Por qué la Pirámide de los Nichos es la más significativa?
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cantona
La zona arqueológica de Cantona es una de las ciudades prehispánicas más antiguas de México.
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Cacaxtla
Pero ¿cómo surgió esta ciudad?, ¿quiénes la fundaron?
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· Ficha de clase
Las ciudades fortificadas: Xochicalco
Es una obra opulenta y digna de todo aprecio y no del abandono a que la han destinado.
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· Ficha de clase
Tradición: cambio y permanencia
Este sería el caso del Día de muertos, que, si bien es una tradición reconocida como mexicana, no es igual en todas las poblaciones
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· Ficha de clase
Cazadores y agricultores
¿Cómo se llaman estas unidades o grupos sociales de la prehistoria?
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· Ficha de clase
Formación de Mesoamérica
La respuesta es Oasisamérica, y es la zona que está de color azul.
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