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Chichén Itzá
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Chichén Itzá
¿Qué elementos arquitectónicos y escultóricos tienen en común Chichén Itzá y Tula?
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Tula
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Tula
pluma y alfareros.
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Posclásico
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Posclásico
aquellos y pasaban adelante, dejando en aquellos lugares los viejos y los enfermos y la gente cansada, con los cuales quedaban
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Panorama del periodo
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Panorama del periodo
el tifo, y que sus ciudades quedarían desiertas y sus milpas y huertas se convertirían con el paso del tiempo en pastizales
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Clásico tardío
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Clásico tardío
El color morado y azul representan el periodo Clásico y comprende los años del 200 d. n. e. al 900 d. n. e. y, por último
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Clásico temprano
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Clásico temprano
y religiosas.
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Preclásico
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Preclásico
, las presas, y el uso de la coa, chinampa, tala y quema.
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Formación de Mesoamérica
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Formación de Mesoamérica
Asimismo, analizarás sus similitudes y diferencias. ¿Qué hacemos?
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Cazadores y agricultores
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Cazadores y agricultores
Cazadores y agricultores
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La caída de Tenochtitlan
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La caída de Tenochtitlan
En esta sesión, estudiarás los acontecimientos del proceso de Conquista de México-Tenochtitlan y analizarás algunos de los
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La noche triste de los españoles
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La noche triste de los españoles
Sin embargo, Bernal Díaz del Castillo no menciona a Popotla y algunos historiadores apenas lo nombran, y tampoco mencionan
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Llegaron los extraños
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Llegaron los extraños
Para abril de 1519, Hernán Cortés desembarcó en las costas de la isla de San Juan de Ulúa, y para aprovechar el marco legal
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Europa en América
Contenido · Ficha de clase
Europa en América
Hay pinares a maravilla y hay campiñas grandísimas, y hay miel, y de muchas maneras de aves, y frutas muy diversas.
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Guerras religiosas
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Guerras religiosas
merced y de vuestros padres y abuelos, que habéis procurado su conversión y cristiandad.
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Imperio mexica e Imperio español
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Imperio mexica e Imperio español
Entraron luego en las canoas y comenzaron a remar hacia los navíos y como llegaron junto a los navíos y vieron a los españoles
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