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Cuicuilco

del chile, calabaza, chícharo y maíz; la cacería, la pesca y la recolección.

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Olmecas II

En esta sesión, anota la información más importante en el espacio de ¿Qué aprendí?

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Los mayas de Calakmul y Dzibanché

Anota la información más importante en el espacio de ¿qué aprendí?

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Los mayas, personas de la selva

Los mayas, personas de la selva

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La Quemada

La Quemada

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Las culturas del Norte: Chalchihuites

Para entender un poco más la importancia de la minería en esta región y sobre todo la importancia que adquirió la turquesa

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Las culturas de Occidente

Entre ellas se destaca la Capacha, la Teuchitlán, la Aztatlán y la Tarasca, mismas que, gracias a la gran diversidad ecológica

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Monte Albán: Los hombres de las nubes

Este símbolo que denota la entereza de un carácter y la grandeza de un sacrificio, Donají, “Alma Grande”, es la heráldica

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Tradición: cambio y permanencia

Ilustra con imágenes que tengan relación con la información.

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Las ciudades fortificadas: Xochicalco

De acuerdo con la arqueóloga Claudia Alvarado: “La situación reflejada en la arquitectura muestra

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Las ciudades fortificadas: Cacaxtla

Recuerda que para obtener más información sobre Cacaxtla puedes acudir a tu libro de texto de Historia, así como a la página

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Las ciudades fortificadas: Cantona

cal y arena, la falta de agua en la región les impidió el utilizar la argamasa con la que otros pueblos mesoamericanos unían

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El Tajín, capital de los totonacas

Para continuar con la información, presta atención al siguiente video.

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Los mayas de Toniná y Palenque

Su visión religiosa se basaba en la batalla de la dualidad del Universo: entre las fuerzas de la luz o del cielo, y la oscuridad

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Clásico: panorama general

Para sintetizar, observa el siguiente video y toma nota ya que la información te ayudará a realizar tu reto.

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