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¿Con la magnitud de la masa podemos contar?

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/secundaria.html Descarga tu

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¿Qué significa el número de Avogadro?

Recuerda compartir tus resultados con tu maestra o maestro de forma creativa y segura.

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¿Cuáles son las relaciones de proporcionalidad entre reactivos y productos?

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/secundaria.html Descarga tu

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¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?

Comprendiste a partir del modelo atómico de Niels Bohr la tendencia que tienen los átomos de perder, ganar o compartir sus

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¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?

-Los átomos en un elemento molecular tienen un número de oxidación de cero, porque los electrones están compartidos de la

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¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?

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¿Cuáles reacciones de óxido-reducción identifico en mi entorno?

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¿Cuáles son las medidas para evitar enfermedades relacionadas con la alimentación?

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¿Qué medidas tomar para favorecer la dieta correcta que incluya el consumo de agua potable?

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¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?

Seguramente también ha tenido grandes satisfacciones, ¿nos puede compartir un poco de ellas?

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¿Cómo elegir la mejor pila?

Comunicación: Es el uso de diversos medios para compartir aprendizajes o productos.

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¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?

Recuerda que puedes compartir con tus familiares y establecer juntos tus respuestas.

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¿Cómo evitar la corrosión?

También es importante definir el medio en el que se va a compartir la información -de acuerdo a los recursos disponibles-

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¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en el cuidado del ambiente?

https://www.gob.mx/sener También se te recomienda la lectura Energías del futuro, del autor Hye-jeong Lee, donde

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¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la promoción de la salud?

En la parte inferior de la página hay una serie de cápsulas informativas que puedes compartir con tus alumnos, “El COVID

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