Resultados para: «faldas»
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faltan?
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· Ficha de clase
Registramos nuestras preferencias
La tabla ya quedó completa porque anotaste los datos que hacían falta.
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
Sigue realizando las sucesiones de los números que faltan.
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· Ficha de clase
¿De cuánto en cuánto?
Continúan con el mismo procedimiento para encontrar los números que faltan en cada secuencia.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son iguales?
¡Muy bien, ni le sobra ni le falta!
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· Ficha de clase
¿Iguales o diferentes?
Puede ser una verde 2 o una 3
Comprueba que la verde 2 es la que queda, porque “no sobra, ni falta”.
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· Ficha de clase
Al final, ¿cuántos son?
Antes de dar la respuesta, anótala en tu cuaderno porque falta otra pregunta.
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· Ficha de clase
Collares de colores
Solo te falta Completar esta idea: En el collar hay 24 cuentas.
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· Ficha de clase
Escribo los números que faltan
Escribo los números que faltan
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· Ficha de clase
Fichas por aquí, fichas por allá
tableros de 10 y el tercero no se completó, porque quedaron 9, entonces, tienes 2 grupos de 10 y nueve fichas.Ya solo te falta
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· Ficha de clase
¿Falta o sobra para tener 20?
¿Falta o sobra para tener 20?
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· Ficha de clase
Completando hasta 10 en mi tablero
También hay dos tableros con un 10 +___ y un espacio en blanco, que indica que falta un número. ¿Cuánto son 5 más 6?
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· Ficha de clase
Representaciones distintas
Y como en cada sesión no pueden faltar las aportaciones de los niños y niñas, observa lo que comentan:
Alicia dice: Este
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· Ficha de clase
¿Y… cuánto se quitó?
¿Cuántas fichas faltan aquí para tener 20?Muy bien, son 16 fichas, por lo tanto, hacen falta 4 para tener 20.
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· Ficha de clase
¿Son más o son menos?
Observarás unas operaciones y tu identificarás si el signo que falta es un – o +
¿Qué signo va en el cuadro, + o –?
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· Ficha de clase
Con tarjetas y saltos
Énfasis: calcular cuánto le falta a un número para llegar a otro.
¿Qué vamos a aprender?
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