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Las fuentes históricas

Para analizar una fuente primaria se debe tener una mente inquisitiva, crítica y seguir un método riguroso para interpretarla

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La importancia de los vestigios

familiares, por ejemplo, una consola de música, un tocadiscos, un molino de maíz manual, un metate, un molcajete, una cazuela

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Identificar la vida urbana de Mesoamérica a partir de los vestigios

maíz, unas semillas de amaranto, un poco de carne de conejo, debíamos compartirlo con los otros jóvenes.

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Los indígenas en el México actual

conviven en un espacio territorial y, juntas, hacen una totalidad nacional”.

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Aportaciones culturales de los pueblos indígenas

La cultura que se comparte con la gente más cercana nos da una identidad común, es decir, un sentimiento de que somos parecidos

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Del poblamiento de América a las grandes culturas

UNAM Aridoamérica, situada al norte del actual territorio mexicano y una parte del suroeste de Estados Unidos, como su nombre

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Las primeras aldeas

La historia es un conocimiento en constante construcción.

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La vida de los cazadores-recolectores

conoce algunos aspectos de la historia de los primeros seres humanos que llegaron de Asia a América.

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Los seres humanos y su entorno

La historia en las Américas es una historia de migrantes, una historia de cómo y por qué cambiaron o persistieron varios

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La domesticación de semillas y plantas: de la caza a la agricultura

Hubo un proceso paralelo con los animales, aunque a una escala mucho menor, limitada al perro, guajolote, perico, guacamaya

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Los hombres del maíz

Asimismo, empleaban una piedra con una oquedad para cocer grano, algo parecido a un molcajete.

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Las súper áreas culturales del México antiguo

ubicación de las súper áreas culturales que conformaron el México antiguo e identifica las principales características de cada una

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Las áreas culturales del México antiguo: Aridamérica

Son una gran cantidad las piedras y figuras talladas que explican un poco de Aridoamérica.

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Las áreas culturales del México antiguo: Oasisamérica

Oasisamérica es una región en donde varios pueblos antiguos compartían un conjunto de rasgos culturales y una historia en

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La conquista espiritual I

El reto de hoy: Durante ésta y las siguientes sesiones sobre la conquista espiritual elabora una carta o un informe sobre

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