coleccion · Ficha de clase

¡Cuántos lobos!

tabla anotando en la columna de su lado izquierdo el nombre de cada uno de los cuentos leídos y en la columna del lado derecho

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

Con esto cerramos nuestro ciclo escolar, en Lengua Materna 1º deseamos que haya sido muy interesante, que hayas sentido mucho

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Luna, Tierra o luna y tierra

Ejemplo: Así que al día siguiente les platicó a sus amigos Julieta y Fabián sus deseos de dar marometas en el

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Animales mensajeros

Te platico que en culturas como la Yokot’án o chontal, la maya, la tutunakú, la ch’ol, entre otras, hay algunos animales

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Rimando ando hasta bailando

mucho, primero hay que intentar los movimientos de pie que acompañan la palabra “café”, alternando el izquierdo con el derecho

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Nuestra clase bilingüe

te explico, se trata de una sesión dónde se aprende a usar la lengua materna para comunicar tus ideas, tus deseos, lo que

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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

Hablemos de nuestros derechos.

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¡Vamos a conocernos!

Observa el siguiente video, donde conocerás uno los derechos que todos tenemos, que es el de llamarnos de cierta manera.

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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

escuela, y la casa, proteger las plantas y los animales, y la importancia de tener un reglamento: Respeto – Deni y los Derechos

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

Deberás elegir uno; abre tu material en las páginas ya mencionadas y decide si prefieres el cartón del lado derecho de una

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Armando nombres

Y en general, es un derecho de todas las personas en el mundo, además de ser un derecho, nuestro nombre es lo que nos identifica

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¡Tengo una credencial de lector!

Todos tienen derecho a tener apellidos de los padres, por ejemplo, en la mayoría de los casos el primer apellido es el del

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Armando nombres

Y en general, es un derecho de todas las personas en el mundo, además de ser un derecho, nuestro nombre es lo que nos identifica

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

uno izquierdo y el otro derecho. Vitamina Sé: especial en tu día.

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¡Cuántos lobos!

tabla anotando en la columna de su lado izquierdo el nombre de cada uno de los cuentos leídos y en la columna del lado derecho

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