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Operaciones y relaciones

Énfasis: vincular conceptos fundamentales.

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Medidas de tendencia central II

El reto de hoy: Reflexiona sobre la importancia de este aprendizaje y los diversos contextos en que puede ser usado y piensa

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Ángulos y polígonos

Comienza recuperando algunos conceptos y fórmulas para determinar a los ángulos que se forman en los polígonos regulares.

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Sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de sustitución

Has fortalecido algunos conceptos elementales del álgebra.

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¡Todo en la misma proporción!

Ahora, analiza una situación que te servirá para comprender mejor el concepto de variación proporcional: En la tabla se

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Ecuaciones con dos incógnitas

Se utilizaron diferentes contextos y se obtuvieron las mismas soluciones del sistema de ecuaciones: x = 25 y = 22 Además,

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¡Todo en la misma proporción!

Ahora, analiza una situación que te servirá para comprender mejor el concepto de variación proporcional: En la tabla se

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Ecuaciones con dos incógnitas

Se utilizaron diferentes contextos y se obtuvieron las mismas soluciones del sistema de ecuaciones: x = 25 y = 22 Además,

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Congruencia de triángulos

Considerarás los conceptos de congruencia y semejanza en triángulos y cuadriláteros, observarás sus características y resolverás

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Congruencia de triángulos en cuadriláteros

, mientras lees el enunciado debes descubrir el concepto al que hace referencia. 1 VERTICAL Cuadriláteros que solo tienen

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Semejanza en cuadriláteros

Recuerda brevemente los conceptos de: Semejanza Razón Proporcionalidad Características básicas de los cuadriláteros, particularmente

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Congruencia y Semejanza Geométrica

, constituye el intento más antiguo y colosal de aplicación del método axiomático, en trece volúmenes se definen los conceptos

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Aplicación de los criterios de congruencia en triángulos

, Lado en ambos conceptos.

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Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos

La idea es que hayas recordado el concepto de proporcionalidad y hayas anotado la idea principal.

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Propiedades de traslación de una figura

Teniendo en cuenta este concepto, ¿qué ejemplos son los que anotaste en tu cuaderno y que consideraste cómo traslación?

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