Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

Si en tu casa hay libros relacionados con el tema, consúltalos. Así podrás saber más.

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Un diagrama para elaborar mi manual

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Elaboro un manual

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Así nos organizamos para el bien común

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Instrucciones para jugar…

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¡A jugar!

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¡Este cuento sí que da miedo!

Llegó el turno para otro tema igual de importante e interesante.

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Conociendo mis derechos

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El inicio del borrador de la carta de opinión.

¿Cuál será el tema de tu carta?, ¿ya lo elegiste?

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Planeación de mi carta de opinión

¿Qué opinión inicial tienes sobre el tema?

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Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

En esta sesión vas a continuar trabajando con la práctica social del lenguaje 9: escribir cartas de opinión para su publicación

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Características y funciones de las cartas formales y de opinión

Siempre que pienses en un tema pregúntate ¿Por qué me atrae ese tema?

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Mi opinión en una carta

#page/110 Dice lo siguiente: Práctica social del lenguaje 9.

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Recordando quienes somos

¿A unchau tera? ¡tsexi’ina!

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La milpa como herencia ancestral

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