Contenido · Ficha de clase

Guía de autoestudio

Se escriben al inicio y al final de los enunciados interrogativos.

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Preguntas en exámenes y cuestionarios

Ahora responde las siguientes preguntas: ¿Qué logros y qué dificultades encontraste al

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Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?

Observa lo que comentan entre sí los esposos y la forma en la que se hablan, en la que se dirigen el uno al otro.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

leer o al estudiar otras asignaturas durante todo el ciclo escolar.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I

Recuerda tenerlo siempre a la mano, durante esta sesión y también al leer o al estudiar otras asignaturas durante todo el

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Las palabras de la experiencia

Con las palabras de la experiencia se refuerza la comunicación al interior de las familias y de las comunidades, al conocer

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Cómo escribir un cuento

final.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

Recuerda tenerlo siempre a la mano, durante esta sesión y también al leer o al estudiar otras asignaturas durante todo el

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

Recuerda tenerlo siempre a la mano, durante esta sesión y también al leer o al estudiar otras asignaturas (durante todo el

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Cómo hacer una exposición

Hemos llegado al final de la sesión.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

Recuerda tenerlo siempre a la mano, durante esta sesión y también al leer o al estudiar otras asignaturas (durante todo el

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

Esta sesión y las ocho próximas fueron impartidas al final del curso anterior, aunque tú las estás viendo ahora, al inicio

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Organizadores gráficos

Anota las preguntas y al final dá respuesta. Organizadores gráficos.

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Contenido · Ficha de clase

Temas y subtemas de nuestro reportaje

o ¿Por qué le debe importar esto al lector? ¿Cuál podría ser el titular del reportaje?

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Funciones y estructura del reportaje

Siempre debes conocer el público al que va dirigido para elegir un lenguaje de acuerdo al tema.

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