Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Y es a partir de esta edad, que el Estado acredita a las personas como miembros activos, lo que los habilita para ejercer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

con otras personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre los grupos sociales

Ahora, escucha a la maestra Claudia Gachuz, subdirectora de una escuela secundaria.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

esperado: valora la cultura de paz y en ella sustenta sus acciones y juicios sobre las relaciones entre las personas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

Comprometerse realmente con lo que se hace, sobre todo si se actúa con otras personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura de paz?

Asimismo, implica que todas las personas, independientemente de la edad (niñas, niños, adolescentes, jóvenes y personas adultas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La construcción de la historia I

En la imagen hay varias personas de origen africano vestidas con atuendos de trabajo como overoles y camisas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ideas de ayer y hoy

Billete con un personaje al frente. Al reverso, una reunión de personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África

En la segunda caricatura puedes observar a varios personajes cortando una especie de pastel que representa a China.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? Estados nacionales

Aquellos donde convivían personas de distintas etnias, culturas y lenguas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? El Imperialismo

¿Identificas al personaje del fondo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

Por ejemplo, en el caso de Gran Bretaña en el año de 1700 la población era de 5.8 millones de personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisemos lo aprendido

Al igual que en las sesiones anteriores, se cuenta con la participación de algunas alumnas y alumnos de primero de secundaria

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Época de revoluciones

Para la construcción de esta evidencia de aprendizaje, se contará con el apoyo de algunos alumnos de primero de secundaria

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Protagonistas de la historia

Porque es el personaje que dio el golpe de estado que puso fin a la Revolución.

Ver contenido