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Probabilidad

Según el enunciado de la situación, todo el grupo está en el patio de la escuela y se puede seleccionar a cualquier alumno

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El rango

Sustituyendo los valores correspondientes en la fórmula se tiene que: A partir de este cálculo, se puede establecer que

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Interpretación de datos II

Ahora, a partir de lo que se muestra en las gráficas, contesta las siguientes preguntas.

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Medidas de tendencia central I

A partir de tus resultados, identifica tus fortalezas en el tema de esta sesión y reflexiona sobre los aspectos que necesitas

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La desviación media I

Ahora, ¿cómo se calcula la desviación media a partir de los datos que se registran en una gráfica como ésta?

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La probabilidad frecuencial de un evento

Pero, recuerda que nos estamos aproximado y sólo el resultado final será el más parecido a lo que queremos.

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La probabilidad teórica

algunos deportes es muy importante el resultado de los eventos azarosos, como es lanzar una moneda, por ejemplo, en los partidos

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II

Algo que se puede observar es que la barra de color morado, a partir de los 100 giros, es más alta de las demás.

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Las funciones

Una forma de calcular este valor a partir de la gráfica es así: se toman los puntos “L” y “N”.

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La multiplicación y la división

A partir de lo anterior, ¿qué significa 2 por 4 negativo?, ¿podemos verla como suma repetida?

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La proporcionalidad

A partir de estos datos, contesta. ¿Qué tipo de relación se observa entre sus magnitudes?

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Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes

En la segunda columna se indica el punto del que se partió para lograr cada aprendizaje esperado.

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Figuras y cuerpos geométricos

A partir de un vértice vas a trazar todas sus diagonales.

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Magnitudes y medidas

Partimos de que una onza equivale a 29.57 mililitros, entonces, debemos determinar la equivalencia de 5.5 onzas en mililitros

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La estadística

En la segunda columna, se indica el punto del que puedes partir para lograr cada aprendizaje esperado de segundo grado.

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