coleccion · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

Una misma canción puede cantarse con diferente música, es parte de lo divertido.

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Cuentos del bosque

Por lo menos ahora sabes que la sesión será sobre un cuento, pero que te parece si lo descubres: ¡Yes!

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Descubro palabras en una canción

Sólo la primera parte de la canción.

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Rimas en la lluvia

¿Qué te parece si jugamos el juego de memoria?

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Resolvamos las dudas de Paty

¿Qué te parece si ahora le recordamos a Paty algunos objetos del aula que vimos?

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Ayudemos a Pedro

¿Qué te parece si ayudas a Pedro a agrupar los objetos?

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Una deliciosa ensalada

También es muy importante que no olvides lavarte las manos, pues es parte de las recomendaciones que se te han hecho para

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(Ciclo I)

Señalizaciones en el parque

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(ciclo I)

¿Qué te parece si ahora le enseñas a tu familia las frases que has aprendido en esta sesión?

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Las señales del semáforo

You did a good job.Ahora que ya sabes las palabras de las señalizaciones que te parece si cantas la siguiente canción.

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Conozcamos las partes del cuerpo

¿Qué te parece si vemos cuáles son? Y sí recuerdas cómo se dice. Yes, are you ready? So, let´s go.

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My face

The next part is la siguiente parte es… LIPS, labios, repite LIPS. excellent, excelente.

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Reconoce información sobre objetos del hogar

¿Qué te parece si comienzas por recordar algunos colores? What color is this? Very good! ¡Muy bien!

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Palabras que riman

Qué te parece si observas una cápsula de la maestra Rosalía quien te contará un poco más de las rimas.

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Escucho un cuento que rima

. / Sam y Pam están en un parque. Ellos deciden jugar el juego: “yo, veo”.

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