coleccion · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

Entonces podrías decir “¿Qué son esos?” o “¿qué son esas?”.

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(ciclo I)

Para expresar tu gratitud vas a usar la expresión: "Thank You" “Gracias” ¿Qué quiere decir "gracias"?

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Jugando con los saludos en inglés

Y en la canción decía: I’m not good. Entonces si quieres decir que no estás bien cuando te pregunten: ¿How are you?

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Las señales del semáforo

Cuando veas una red light en el semáforo, es decir una luz roja, significa “stop”, alto.

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Conozcamos las partes del cuerpo

(Dedos de los pies y dedos de las manos lo decimos diferente en inglés).

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Acciones en el salón de clases

Cuando quieres decir: siéntate. Great! Ok, next one. Bien, la siguiente: Open your book.

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(Ciclo I)

What do they decide to do?¿Qué deciden hacer?Very good! ¡Muy bien!

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Los objetos del hogar y su localización

Ahora es importante poder decir en inglés a qué lugar corresponde cada objeto. Do you want to try it?

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Pedro y su casa

. / Es hora de decir adiós. No olvides compartir lo que aprendiste en esta sesión con tu familia y amigos.

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Palabras que riman

. / Lanza una moneda y en la imagen que aterrice, tienes que decir la palabra que rima.

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Acciones en el salón de clases

Cuando quieres decir: siéntate. Great! Ok, next one. Bien, la siguiente: Open your book.

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Escucho un cuento que rima

They decide to play the “I see” game. / Sam y Pam están en un parque. Ellos deciden jugar el juego: “yo, veo”.

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Review 2

What game did they decide to play in the beginning of the story?  

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Las palabras clave de una canción

Y lanzaremos la pelota a la palabra que completa la frase que acabamos de decir.

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Exploremos nuevas canciones

¿Me puedes decir de qué crees que se traten las pistas? _us _ungle _tar Very good! ¡Muy bien!

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