Contenido · Ficha de clase

La planeación de nuestro proceso técnico

El esquema es muy útil para crear el plan de trabajo porque ahí tienes las acciones más específicas que debes realizar.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo iniciar nuestro proceso técnico?

Para iniciar recuerda que el prototipo de captador pluvial que comenzarás a crear, es la alternativa de solución que se seleccionó

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué implicaciones sociales tiene nuestro producto o servicio?

Por ejemplo, si su generación crea nuevos empleos permanentes, entonces beneficia a la comunidad.

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Contenido · Ficha de clase

¡Presentemos los resultados de nuestro proyecto de innovación!

La mayoría opinó que al realizar este tipo de proyectos se puede aprender mucho sobre cómo crear soluciones tecnológicas

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Estructura coreográfica de la danza popular

Se explica que crear una pieza de danza popular es un proceso creativo, en el que se relacionan ideas, símbolos y representaciones

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Experiencia interactiva de aprendizaje

Vamos a conocer tecnologías digitales para crear y divulgar conocimiento, con el uso de realidad virtual y 360, para motivar

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Explora, indaga y crea

Explora, indaga y crea

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recurso · Documento

Ficha: 3, 2, 1... ¡Arte! ¡Todos a escena!

crea la estructura de una puesta en escena al combinar distintas posibilidades de representación entre la realidad y la ficción

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Ficha: Al derecho y al revés, un poema es

crea textos poéticos con formas gráficas.

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Ficha: Al derecho y al revés, un poema es

crea textos poéticos con formas gráficas.

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Ficha: Análisis del cambio técnico según el contexto social

emplea de manera articulada diferentes clases de técnicas para mejorar procesos y crear productos técnicos.

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Ficha: Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Énfasis: crear una expresión artística metafórica que permita comprender los procesos creativos que han sido transformadores

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Ficha: Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Énfasis: crear una propuesta reflexiva con las producciones artísticas realizadas para detonar una despedida creativa.

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Ficha: Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Ficha: Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear

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Ficha: Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Ficha: Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear

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