Resultados para: «contexto-similar»
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¡El que persevera, alcanza!
Contesta diez preguntas, todas ellas referentes a las fábulas y los refranes, por cada pregunta habrá tres opciones para
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· Ficha de clase
Boletín informativo, ¡a la vista!
corrobora la información en distintas fuentes, ésos son elementos esenciales que debes considerar: Mucha investigación y contacto
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
El cuerpo de la noticia nos da una vista al contexto donde se desarrollaron los hechos, antecedentes, apoyos, entrevistas
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· Ficha de clase
Juya ania betana (Del mundo del monte)
Al día siguiente, al amanecer, salieron con su lonche bajo el brazo, contento su abuelo, iba hablándoles de todo lo que hay
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· Ficha de clase
Temas, emociones y sentimientos en los poemas
En este contexto, el poema de Neruda dio la vuelta al mundo que entonces estaba conmovido, desolado y asustado por el peligro
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Los mapas conceptuales
Quizá habrás expresado que este tipo de herramientas se vincula con el término “concepto” es decir, una idea, algo que concebimos
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Organizamos y clasificamos la información
Contesta ‘’si’’ o ‘’no’’.
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· Ficha de clase
Los textos expositivos guardan temas y subtemas
para todos y, por eso, todos tenemos la responsabilidad de cuidarla, no importa si vives en una zona urbana o en un contexto
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· Ficha de clase
Textos expositivos, aún hay un poco más…
La introducción, presenta una breve explicación del tema que se va a presentar, para darle un contexto general al lector
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· Ficha de clase
Información para el debate
En:
https://discriminacion.colmex.mx/wp-content/uploads/2019/08/dt1.pdf
En México hay discriminación
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· Ficha de clase
Tres poemas de gatos
poema de Jorge Luis Borges inspira una sensación de misterio: el gato está en la casa o en la azotea, pero te pone en contacto
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· Ficha de clase
Los argumentos: razones para convencer
Otra fábula donde sucede algo similar, pero con resultados distintos.
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· Ficha de clase
Así es como nos curamos
ventanaamicomunidad.org/V/myZp7W4v
Espero que te haya sido ilustrativo y muy interesante ese concepto
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· Ficha de clase
¿Quién tiene la razón?
La moderadora debe regular un debate y no que la haga de árbitro en un deporte de contacto, como el taekwondo, por eso, es
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Hablando se entiende la gente
Puedes decir lo que piensas sin planificar nada, cada uno expone su punto y la otra contesta o no, pero es importante recordar
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