Contenido · Ficha de clase

¿Qué observas?

Ahora comprendes por qué recuerdas imágenes de algunos anuncios publicitarios.

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Digo que digo: recursos lingüísticos empleados en los mensajes publicitarios

Ahora, recuerda un anuncio: el primero que venga a tu mente. ¿Qué recordaste primero?

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Los eslóganes y sus efectos

Ahora, harás un eslogan.

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Los mensajes publicitarios: entre la realidad y los sueños

Ahora que ya tienes tu mapa mental, elabora una conclusión de todas las ideas que acabas de trabajar en tu gráfico.

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¿Lo necesito, o creo que lo necesito?

Ahora que sabes las características y funciones de la publicidad, observa unas imágenes de anuncios publicitarios.

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Cómo jugar con las palabras

Ahora, analizarás este bello poema “Detente sombra de mi bien esquivo”, pero observando sus rimas.

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Escuchando al corazón. Reconocer las figuras retóricas en un poema

Observa un ejemplo más de paralelismo, para seguir identificando sus características, ahora algo del poeta romántico Gustavo

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Los poemas y su lenguaje figurado

Ahora lee otro poema para analizar el lenguaje figurado.

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El contexto social en la poesía

Ahora que conoces el contexto social y el poema de Pessoa ¿qué piensas?

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Influencia del contexto histórico en la poesía

Primero, coloca tu cuaderno sobre tu cabeza, ahora, coloca el lápiz sobre la hoja en el extremo posterior.

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Los poemas y sus temas

Ahora el “Neoclasicismo”.

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Movimientos literarios en la poesía

En el Renacimiento, esta visión cambia y ahora el centro del conocimiento es el ser humano y su relación con el mundo que

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Dando voz al sentimiento

Pero ahora, leerás otro poema de un sentimiento opuesto al anterior, pues, así como hay amor no podemos negar que el desamor

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Escribir para reescribir

prácticas de apoyo gráfico como son: Las tablas, gráficas y las lustraciones en los textos informativos, con el que observas ahora

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Aún cuando es a distancia sigo aprendiendo

Ahora conocerás las expresiones concesivas. ¿Qué son y cuáles son las expresiones concesivas?

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