Resultados para: «vida-futura»
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futuro?
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· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
Cómo ya has visto los refranes transmiten una enseñanza, las personas dicen refranes en diferentes situaciones de la vida
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· Ficha de clase
Una noticia importante
Mucho antes, en nuestros pueblos originarios, las noticias se daban desde la viva voz, cuando las personas se encontraban
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
El mensaje implícito se refiere a que no hay nada seguro en la vida.
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· Ficha de clase
Al buen entendedor...
nacen de la experiencia de las personas y que utilizamos para transmitir una enseñanza, un mensaje o consejo sobre la vida
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
Es como si fuera el abuelito de todos los niños y las niñas que salíamos al patio.”
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· Ficha de clase
Elijamos un poema para leer en voz alta
malvada, o cuando hablaba la princesa, que era como muy tierna, es muy importante la entonación, ya que es la que les da vida
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
La rima le da la “musicalidad” al poema, es decir, su cualidad de sonar como si fuera música.
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· Ficha de clase
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
El número tres es: Cepillar los dientes de arriba hacia abajo, y los de abajo hacia arriba igual por dentro y por fuera.
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
Se utilizan para transmitir una enseñanza, un mensaje o un consejo sobre la vida cotidiana.
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Si fuera un dinosaurio debería tener una máquina del tiempo para ir hasta la época de los dinosaurios y, ¿Dónde consigo una
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Debe tener un personaje (persona, animal u objeto), el cual tiene un ideal, una filosofía de vida que te muestra su mundo
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· Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
El tema es interesante y conocer sobre ellos te ayudaría para comprender más acerca de su forma de vida y descubrir más especies
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
Algunas preguntas podrían ser las siguientes: ¿Qué alimentos ayudan a tener una vida saludable?
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
Fíjate cómo los verbos de cada instrucción están escritos en modo imperativo, como si fuera una orden.
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· Ficha de clase
Comparemos anuncios y etiquetas
Eslogan: “Refresca tu vida”
También menciona la siguiente información en viñetas:
Con jugo de naranja
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