coleccion · Ficha de clase

Reseñar, ¿para qué?

Uno de los elementos, hablando del balance, tiene que ver con la comprensión lectora del autor de una reseña.

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Les cuento de qué trata

La reseña tiene que estar basada en una sola obra sin mencionar otras similares.

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Te lo recomiendo…

siguiente pregunta, ¿alguna vez has descargado una aplicación o un juego y has verificado la cantidad de estrellas que tiene

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Eso sí, tiene que ser algo claro y conciso, pero, sobre todo, coherente y con sentido argumentativo.

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La preparación del nikbil ich

Cada región tiene sus platillos tradicionales, ¿Tienes alguna comida favorita? ¿Sabes cómo se hacen?

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Cómo titular reseñas

A pesar de que el texto no tiene la rigurosidad de los laboratorios modernos, las ideas son precisas y con argumentación

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Causa-efecto en los cuentos

, ¿qué tiene que ver lo de comer con sus amigos con el box?

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

El papá le tiene una sorpresa al hijo y le da una Navidad diferente.

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Recursos léxicos que te invitan a leer

Eso sí, tiene que ser algo claro y conciso, pero, sobre todo, coherente y con sentido argumentativo.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

, ¿quién tiene mi calceta? Antes de entrar a las regaderas dejé aquí el par, y ahora que salgo sólo hay una.

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Así se construye un personajel

¿Qué edad tiene? ¿Cómo se comporta? ¿Qué acciones realiza?

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Había una vez, en algún lugar…

Tiene ambientes abiertos y cerrados, en un contexto mágico e irreal.

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Emociones que quiero provocar

Se presenta un objeto mágico o que tiene poderes. El villano es rico, es más fuerte o tiene un inmenso poder.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Un adverbio es una palabra que se considera invariable, es decir, no tiene género ni número.

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Para no repetir

—¿El agujero tiene un agujero? —No —respondió satisfecho—, ahora tiene un nudo”.

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